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 優秀的教養 是相信孩子的能力

優秀的教養 是相信孩子的能力 評價

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優秀的教養 是相信孩子的能力

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商品訊息功能:

• 品號：2879980
• 作者：雅斯培．尤爾
• 出版社：商周出版

商品訊息描述:

內容簡介：

傳統上所謂的「教養」，大部分是不必要的，甚且會造成直接傷害。

我們疼愛小孩，但我們對小孩本質的基本理解卻是錯誤的。

當小孩最麻煩難搞的時候，其實正是他們對父母最有價值的時候！



當爸爸說：「我說了算！」

孩子學到的是屈服於權力。

當媽媽說：「我打你是為了你好！」

孩子學到的是害怕暴力，而不是尊重他人。

當爸爸說：「小朋友要乖乖聽話，不要多說！」

孩子學到他們沒有言論自由，而且他們必須管好自己。

當媽媽說：「規矩點，不然人家會說爸媽沒教好你！」

小孩學到的是他們被期待要「演出」，而不是做自己。

當孩子說：「看，媽咪，這是我畫給妳的！」

媽媽把圖拿過來看，然後說：「真棒，你真有畫圖的天分！」

孩子得到的不是自信，而是評價。



我們對待小孩的方式將決定世界的未來，現在這句話恐怕格外真實！

大多數的人都想看到心理健康、充滿責任感的下一代，於是我們假設孩子必須受到成人大量的影響和控制，他們必須到達某個年齡，才能被視為對等和真正的人。換言之，大人必須想辦法教養小孩，讓他們學會如何表現得像個真正的人（也就是大人）。

然而，麥教育專家雅斯培．尤爾認為，傳統上所謂的「教養」，大部分是多餘的，而且會造成直接傷害。不但對小孩不健康，對大人也有阻礙，對小孩和成人之間關係的品質也有毀滅性的影響。數百年來，我們真正教會小孩的，是尊重權力、權威和暴力，而不是尊重其他人。

當然，大人們這麼做不是因為居心不良；剛好相反，我們疼愛小孩，相信他們必須經過好的教養、必須背負責任，才能成長。但我們的邏輯有問題。我們對小孩本質的基本理解是錯誤的。

本書不是要提供一套「養兒育女」的方法，而是提出親子互動的新典範：一種以對等尊嚴為基礎的個人對話。瑞士心理學家布洛登（Margaretha Broden）曾說：「或許是我們搞錯了，說不定小孩是很有能力的。」所謂小孩是有能力的，意思是他們可以把我們需要學習的東西教給我們。透過他們的反饋，大人們才能重拾失去的能力，並且拋棄沒有效果、沒有愛心，以及自毀式的行為模式。

商品訊息簡述:  

作者：雅斯培．尤爾Jesper Juul
編者：楊惠君
出版社：商周出版
ISBN：9789862725955
出版日期20140604
定價320

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